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Campagnes

DOSSIER D’ACTIVITES POUR LA CLASSE

Colored pencils

Nous vous présentons à présent une série d’activités orientées pour travailler en classe (elles peuvent aussi être déplacées dans un cadre extrascolaire), l’importance de l’éducation comme élément de changement personnel et de transformation sociale.

Nous avons tenté de faire une sélection attractive qui complète les six activités centrales de la campagne: “Le bateau de l’équipage Itaka-Escolapios”, “Jeu de pistes”, “Le grand mural de l’Asrama”, “Telegrama-tweet”, “Prix de danse Tebe” et “Unis avec Atambua”. Vous pourrez en plus trouver toutes les activités de la Campagne de Solidarité sur le Portail EDUCA de notre site web.

Cours/âge

Activité

Objectif

1º INFANTIL

3 – 4 ans

MEMOIRE

Cette activité a pour but de permettre de rencontrer chacun des membres de l’équipage du bateau et, en même temps, de connaître un peu plus la réalité de l’Indonésie.

 

2º INFANTIL

4 – 5 ans

COMPLEMENTS

Cette activité a pour but de permettre de rencontrer chacun des membres de l’équipage du bateau et, en même temps, de connaître un peu plus la réalité de l’Indonésie.

 

3º INFANTIL

5 – 6 ans

EQUIPE

Cette activité a pour but de permettre de rencontrer chacun des membres de l’équipage du bateau et, en même temps, de connaître un peu plus la réalité de l’Indonésie.

 

1º PRIMAIRE

6 -7 ans

JEUX ET DANSES

  Lors de cette session, nous en apprendrons plus sur la réalité sociale que nous travaillons à travers un jeu et une danse typique d’Indonésie. Nous apprendrons ainsi qu’il existe des différences et des similitudes avec notre vie. Certaines “justes” (comment peuvent l’être les culturelles), mais aussi “injustes” (comment peuvent l’être les économiques).

2º PRIMAIRE

7 – 8 ans

ET TOI, COMMENT TE SENS-TU?

Activité qui promeut la connaissance des camarades de classe, l’empathie et comment devrait être notre relation avec les amis/compagnons.

3º PRIMAIRE

8 – 9 ans

SAL POUR LES AMI(E)S

Activité au cours de laquelle on travaille l’auto connaissance et, en particulier les qualités même que nous pouvons mettre au service des autres.

4º PRIMAIRE

9-10 ans

DECHIFFRE L’INDONESIE

Dans cette activité, nous travaillerons la campagne à travers l’un des personnages, BLA, qui connaît de nombreuses langues.

5º PRIMAIRE

10-11 ans

TOP CHEF AVEC SUKAL

Activité pour connaître la gastronomie de l’Indonésie, dans laquelle on travaille les dotes culinaires des élèves avec l’aide de leurs familles.

6º PRIMAIRE

11-12 ans

CONSTRUISONS ENSEMBLE

Au cours de cette activité nous souhaitons que les enfants se sentent partie du projet et aident à construire l’Asrama (internat) d’Atambua entre tous

1º ESO

12-13 ans

CHEMIN DE L’ECOLE

Avec cette activité, nous voulons faire en sorte que les élèves se rendent compte de l’importance de l’éducation et des difficultés de certains enfants et jeunes pour arriver aux écoles et, concrètement, en Indonésie; de là l’importance de construire un internat comme celui que sont en train de fonder les piaristes à Atambua.

2º ESO

13-14 ans

ATAMBÚA & GO

Activité pour connaître le projet piariste d’Indonésie à travers un jeu dans lequel interviennent les mousses de l’équipage Itaka-Escolapios.

3º ESO

14-15 ans

PRESENTATION DE VOTRE CAMPAGNE

Activité au cours de laquelle les élèves participent à la tâche de sensibilisation du reste du collège, à travers la réalisation de vidéos sur les activités faites dans la campagne.

4º ESO

15-16 ans

SORTONS A LA RENCONTRE

 Activité qui encourage les élèves à réfléchir sur la campagne et la manière dont ils pourraient collaborer, car chaque action entreprise est un bénéfice du projet piariste à Atambua.

1º LYCEE

16-17 ans

JIWA, PASSION DE CONSTRUIRE

Activité qui promeut la créativité et l’éducation comme outils pour contribuer à un monde meilleur, mettre nos capacités au service des autres.

2º LYCEE

17-18 ans

LE MAPAMUNDI DE PETERS

Activité pour réfléchir sur l’Indice de Développement Humain (IDH) des pays.