Campanyas

COM ÉS EL MEU COL · LEGI?

61 milions de nins i nines en el món estan sense escolaritzar i aprop de 200 milions a pesar d´haver estat escolaritzats no aconsegueixen les competències bàsiques a causa de la qualitat precària de l’enseyança que reben.

Vos presentem a continuació una dinàmica que té com a objecte treballar en família el valor de l’educació com a motor de canvi. Ens agradaría que treballàreu en el vostre llar les realitats de l’educació en altres llocs del món i que ajudeu als vostres fills i filles a escriure les vides dels nins i nines presentats en la dinàmica.

Punxant en cada enllaç podeu baiixar-vos l’activitat, unes fitxes que a manera de conte inicien la història de Hugo, Kavita i Therese. Esta activitat la podeu completar amb el material de l’activitat ‘¿Cómo és el meu cole?’ dinàmica que per mitjà d’entrevistes, a diferents nins i nines, ens descriu la realitat educativa de Bolívia, Camerun i Índia.

ACTIVITATS (en castellà):

¿CÓMO ES MI COMO ES MI COLE?

Todas las edades y cualquier asignatura

Fichas complementarias a las actividades.
Escuelas del mundo

2 a 5 años

Infantil

Todas

Mural para trabajar similitudes y diferencias con otros niños y otros colegios.
El puzle de Eugenio

De 6 a 11

Primaria

Varias

Sencillos puzles con imágenes para conocer a Eugenio y su realidad escolar
Horarios diferentes

De 6 a 11

Primaria (3º a 6º )

varias

Diálogo para acercarnos a la realidad de niños y niñas de otros países.
Todos juntos, construimos escuela

De 6 a 11

Primaria

3º y 4º

Plástica, tutoría, sociales…

Dinámica activa para conocer otros colegios escolapios  y “construir una escuela común”
Educación escolapia

De 6 a 11

Primaria

3º y 4º

Conocimiento del Medio

Dinámica para localizar y conocer en un mapa escuelas y Obras apoyadas  durante la campaña.
Diferencias y similitudes.

De 10 a 16

1º y 2º de secundaria

varias

Trabajo para comparar el acceso a educación y su importancia
Lo que más me sorprende.

De 10 a 16

1º y 2º de secundaria

varias

Conocemos otras realidades educativas y compartimos qué es lo que más nos sorprende
¿Avanzamos hacia la educación universal y de calidad?

De 14 a 18

ESO y Bachillerato.

varias

Investigamos sobre La situación del ODM 2 , su progresión y debatimos sobre ello