25 anys de la fundació d'Itaka-Escolapis

Encara tenim molt present la trobada de la Congregació General de l'Ordre, el Consell General de la Fraternitat i el Patronat i la Comissió Executiva d'Itaka-Escolapis celebrat a Roma els dies 5 i 6 de març de 2026. No hi ha dubte que va ser un temps emotiu i carregat de significat, dedicat al diàleg intens, a escoltar-nos i contrastar impressions. Durant aquesta reunió es va reflexionar i es va debatre, entre altres coses, sobre:

Què esperem de la Xarxa Itaka-Escolapis?
Quin creiem és el lloc ha de tenir la Xarxa Itaka-Escolapis en el conjunt de l'Ordre a partir de la seua identitat?
Com ens veuen/veiem i valorem en el moment actual?
Quins punts neuràlgics, línies, estratègies, polítiques, avanços, embossos, retrocessos, destacaríem?
Agraint la declaració final d'aquesta reunió que acabem de rebre, des del Consell General de la Fraternitat, ens agradaria compartir algunes reflexions entorn de les següents preguntes:
Quin paper té Itaka-Escolapis en la construcció del futur de l'Escola Pia?
Com somien Itaka-Escolapis dins de 25 anys?
Considerem que:

1. Itaka-Escolapis és la plataforma que sens dubte ajuda a la construcció de les EE.PP en moltes àrees: en la missió, en la clarificació de conceptes, en el voluntariat, en la participació. Hem de situar-la com una eina qualificada en aquesta prioritat que és la construcció de l'Escola Pia.
2. L'Ordre i la Fraternitat promouen la Xarxa Itaka-Escolapis i la situen en els espais on oferir la seua riquesa i la seua aportació al bé de la missió i de les prioritats de l'Escola Pia.
3. Hem de tenir claredat en la identitat d'Itaka-Escolapis com una estructura i un dinamisme de construcció de l'Escola Pia creat entre Ordre i Fraternitat.
4. Itaka-Escolapis és una riquesa de l'Escola Pia, en la mesura en què avancem de les opcions de la Participació, l'aportació d'aquesta xarxa es veurà progressivament potenciat.
5. Itaka-Escolapis contribueix de mode generós i lliurat al somni de Calasanz, la seua lluita, com la de tants religiosos i laics, cobra sentit quan percebem i acollim els bons fruits que ha oferit i ofereix.
6. Una aportació positiva des d'Itaka-Escolapis és un model d'organització que ja a l'origen respon a una visió sinodal. També afavoreix el camí sinodal entre diferents demarcacions i cultures.
7. Itaka-Escolapis ha promogut i està promovent un millor laicado escolapi i un millor religiós escolapi. Un laicado escolapi més escolapi, més compromès, més conscient de la seua missió, més actiu, més madur, que té la possibilitat de créixer en la seua missió laical. També permet vocacions religioses millors, més escolàpies, menys clericals, més comunitàries i més fraternes.
8. La Xarxa aporta de manera decisiva en temes com la sostenibilitat integral, organització d'equips, treball comú entre religiosos i laics, gestió, recursos, transparència econòmica, sistematització, formació, voluntariat, identitat, projectes, enviaments, escoles, impuls de la consciència de pertinença a l'Escola Pia.

El President de la Xarxa Itaka-Escolapis en la seua intervenció durant el V Consell Assessor celebrat a Roma al maig de 2024 va dir: A vegades ens pregunten per a què és necessària la Xarxa Itaka-Escolapis si ja tenim l'Ordre, que és ja una xarxa que aconsegueix a tots, i no sols a algunes Províncies i Fraternitats com Itaka- Escolapis.
I la pregunta està ben feta perquè és cert que l'Ordre amb les seues Demarcacions podria assumir també tota la missió que ara està en la Xarxa Itaka-Escolapis. Però la Fraternitat quedaria en un paper secundari i dependent, perdent així la riquesa de la participació, de la complementarietat vocacional, de les iniciatives que sorgeixen de la Fraternitat, de la sostenibilitat integral que suposa una forta vinculació de més persones i més visions i possibilitats en el projecte escolapi... i perdríem molta capacitat de missió.

La riquesa i l'aportació d'Itaka- Escolapis ha ajudat a l'adequada ubicació de la Fraternitat en la vida de cada demarcació i al desenvolupament encara incipient del Model de presència.
Quan analitzem amb més detalle les mesures que adopta Itaka- Escolapis en relació amb la seua contribució a temes com a voluntariat, identitat, destaquen l'àmplia varietat i l'actualitat de les campanyes socials de sensibilització, solidaritat sempre a l'avantguarda i en sintonia amb els temps. Per a no quedar-nos només en paraules, recordem algunes d'elles:
25 anys estenent arrels
Obrint Camins
En algun lloc del món
Una veu, un milió de canvis
L'educació multiplica el futur

o setmanes de la Pau dutes a terme per Itaka-Escolapis:
Tu eres el canvi
La Paz és a les teues mans
El meu lloc és el món, el meu lloc és la Pau.

En el nostre treball amb els joves intentem escoltar les noves necessitats i cercar respostes a temes complexos que van aflorant i als quals hem de donar resposta. I ací ens ve en ajuda la inestimable Itaka-Escolapis, amb aquesta enorme sensibilitat amb la qual actua, responent sempre amb flexibilitat a les necessitats i els reptes del nostre temps, amb la seua capacitat per a adaptar-se a les diferents situacions i respectant la diversitat de cada lloc dins de la geografia escolàpia.

Nosaltres des de la Fraternitat que, tal com deia el Pare Juan Alfonso Serra, president de la Xarxa Itaka-Escolapis en la seua carta de gener de 2026, forma part de l'ànima de la Xarxa Itaka-Escolapis esperem poder continuar junts obrint camins de llum, pau, justícia i esperança, esperem continuar aprenent ser sal i llum en el món, esperem continuar lluitant per un món més fratern, més just i més humà.
Com deia la lletra d'aquesta bonica cançó de la campanya d'Itaka-Escolapis de Saragossa de 2025 eduquem en l'esperança, sembrant il·lusió, obrint camins d'esperança, construïm ponts, trenquem barreres, amb força i amb amor ens guia Calasanz, entre riures i abraçades continuem caminant. Que així siga!

El Pare General en la seua última Salutatio citava als clàssics segons els quals el bé, per la seua pròpia naturalesa, tendeix a propagar-se. Bolívia, el Brasil, Camerun, Congo, Cuba, Espanya, els Estats Units, Filipines, l'Índia, el Senegal, Veneçuela, en total, 19 països de presència, més de 360 projectes, una àmplia varietat d'àmbits d'actuació, des del voluntariat, suport a les escoles, educació per a la transformació social, centres d'educació no formal, llars, internats, residències fins a escoles d'educadors i formació, posant en el centre les cures, els drets i la dignitat de les persones. No és precisament això el bé que es propaga?

Despús-ahir, el 12 de març de 2026 Itaka-Escolapis Bilbao va viure un dia molt especial, un dia de formació i reflexió, celebració, memòria i agraïment. Entre els temes entorn dels quals es van desenvolupar les intervencions i es va reflexionar es trobaven els següents: Teixint drets que transformen vides o Visibilitzant l'invisible. Així és com funciona Itaka- Escolapis, sempre intentant discernir el que el Senyor ens demana en els desafiaments del nostre temps, actualitzant el carisma i la missió de San José de Calasanz: evangelitzadora, educativa i transformadora de la societat, posant a la nostra disposició recursos educatius relacionats amb els temes més actuals com a pau, sostenibilitat, interculturalitat o lluita contra l'Exclusió, sent plenament conscients que vivim en un sistema socioeconòmic que fomenta l'exclusió i tenim el deure de ser activistes contra l'exclusió, cercar una societat en la qual tots tinguen el mateix accés a oportunitats i recursos per a construir un món més just i sostenible.

Donem gràcies a Déu per aquests 25 anys d'Itaka-Escolapis, agraint el seu extraordinari treball al servei de tants xiquets i joves, al servei de l'educació, la solidaritat i l'Evangeli a tot el món.
Recorrem a San José de Calasanz i a la Mare de Déu, Mare de l'Escola Pia perquè ens ajuden i ens guien per a ser fidels al que l'Esperit dispose per a la Xarxa Itaka-Escolapis i per a l'Escola Pia.

Illona Rudka

A Cracòvia, 14 de març de 2026