Aprendizagem por imersão: Uma abordagem eficaz no Complexo Escolar São José Calasanz

Os alunos do primeiro ano do ensino primário do Complexo Escolar São José Calasanz de Kinshasa (República Democrática do Congo) uniram a teoria à prática através de duas experiências significativas de aprendizagem por imersão.

A primeira concentrou-se na descoberta e degustação de diferentes frutas. Cada aluno pôde perceber o que diferencia um grupo de frutas de outro. Uma salada de frutas preparada pelos próprios alunos e pelos seus professores tornou este momento de aprendizagem ainda mais memorável e útil.

A segunda experiência consistiu em mergulhar no universo da reprodução das plantas estudadas em sala de aula. Os alunos aprenderam que as plantas se reproduzem de várias formas: por estacas (folhas de mandioca), por rebentos (bananeira), por sementes (laranjeira ou papaia) e por caroço (abacateiro).

Cada aluno também participou no plantio de cada tipo de planta, que verão crescer diante dos seus olhos. Aprender por imersão é agora uma abordagem eficaz na nossa escola para a vida.